El Centro de Alumnos es la organización formada por los estudiantes y que los representa en la Comunidad Escolar. Deben cumplir con los propósitos del establecimiento y funcionar dentro de las normas de la organización escolar, desarrollando el pensamiento reflexivo, el juicio crítico y la voluntad de realizar acciones en beneficio de sus pares y de la comunidad educativa. Su existencia es vital para formar y preparar a los jóvenes para la vida democrática y así sean protagonistas de los cambios culturales y sociales de su entorno, ejerciendo liderazgos positivos, propositivos e inclusivos.
La directiva del CECRA 2022, está integrada por Paula Burgos (Presidenta), Alonso Méndez (Vicepresidente), Josefina Aliaga (Secretaria), Renata Villaseca (Tesorera), Martina Maureira (Delegada), Amanda Guajardo (Encargada de Relaciones Públicas), María Paz Fontalba, (Encargada de Actividades en Enseñanza Básica), Tomás Lueiza (Delegado de Deportes), María Florencia Cornejo (Encargada de Redes Sociales y Comunicación) y Reinhard Gromulls (Asesor General). Los estudiantes cuentan con el apoyo de los profesores Katherine Saldías y César Núñez. Se han ido presentado curso por curso; tienen muchas iniciativas en mente, algunas de las cuáles han surgido de conversaciones o sugerencias de sus pares y que ya han sido puesta en marcha con éxito. Este grupo de jóvenes, ha demostrado su capacidad de escuchar a los docentes, funcionarios y directivos del colegio, comprendiendo que cuando se trabaja de manera colaborativa, las ideas se pueden materializar y concretar. Para preparar la siguiente nota, conversamos con los integrantes del CECRA 2022, alumnos y alumnas entusiastas, creativos, activos. empáticos e innovadores. Los invitamos a conocerlos y apoyar cada una de sus actividades y propuestas.
PULA BURGOS, PRESIDENTA CECRA 2022.
Tengo 17 años, soy alumna del 4°Medio C. Vivo con mis papás, mi abuela y mi hermana. Mi pasatiempo favorito es hacer deporte, ir al cerro a correr, andar en bicicleta, ir al gimnasio. Ingresé al colegio en Primero Básico, en 2011. Desde 8° Básico fui la presidenta de mi curso, por lo que siempre estuve involucrada en las conversaciones y decisiones de los estudiantes. Y este año me propusieron el desafío de ser la presidenta del CECRA, porque consideraban que era responsable, que podía ser un aporte a la directiva, y acepté. Es una gran responsabilidad tener este cargo, y estoy muy agradecida de mis compañeros, que han estado muy presentes, y todos cooperamos de la misma manera para que nuestra gestión sea exitosa, nos vemos unos a otros como integrantes de un gran equipo, no hay jerarquía por el puesto que ocupamos y nos apoyamos unos a otros.
Mis expectativas son ser responsable en esta tarea, poder lograr un sano equilibrio entre mi vida académica, personal y en Centro de Alumnos. Hasta el momento lo he logrado
Como directiva tenemos muchas ideas para el colegio, que las hemos ido pensando desde hace un par de años y que ahora esperamos poder materializar, como realizar una “Feria Académica”. También queremos incentivar a los estudiantes en distintos temas: a estudiar, a tener una meta en relación a su futuro; tratar temas de Educación Sexual, ya que muchos alumnos no pueden acceder a buena información o no se atreven a plantear sus inquietudes; también queremos promover charlas con psicólogos sobre el manejo del estrés, para saber cómo enfocar los temores propios de todo joven frente a las exigencias y al futuro.
Constantemente converso con mis compañeros sobre sus inquietudes y necesidades y en ellos son mi inspiración para impulsar propuestas realistas, que podamos llevar a cabo y que impliquen mejoras para todos.
Quiero dar las gracias al colegio por su apoyo para desarrollar y nuestras ideas, por ayudarnos a encontrar la forma de canalizar lo que pensamos y queremos para la Comunidad Educativa. Ha sido una muy grata experiencia.
ALONSO MÉNDEZ, VICEPRESIDENTE CECRA 2022.
Tengo 17 años, estoy en 4° Medio A. Mi familia está integrada por mi papá, mamá, mi hermano y yo. No tengo un pasatiempo en particular. Llegué al colegio en el segundo semestre del año 2018, a Octavo Básico.
Lo que me motivó a presentarme al Centro de Alumnos fueron mis deseos de querer hacer iniciativas que beneficiarán al colegio y a los alumnos Las labores que implica mi cargo de vicepresidente están relacionados con el área de la gestión y la representación, trabajar en proyectos, plantear ideas, etc.
Mis expectativas con respecto a nuestra gestión son bastante altas, ya que me siento 100% comprometido con este proyecto y estoy trabajando en iniciativas que nos beneficiarán a todos, incluidas diversas actividades recreativas. A mis compañeros y profesores, les quiero señalar que estamos enfocamos y comprometidos 100% con el colegio y haremos todo lo posible para que los alumnos se sientan lo más cómodos posible. Hasta el momento, la relación que he establecido con la mayoría de los estudiantes, profesores, coordinadores y el director, ha sido cordial.
JOSEFINA ALIAGA, SECRETARIA CECRA 2022
Me interesó presentarme al CECRA, ya que casi todos mis familiares fueron parte de centros de alumnos. Y eso siempre me llamó la atención. Mi cargo es el de secretaria y tengo que registrar toda la información de las reuniones y de las actividades que vamos a ir implementando Espero cumplir con todas las expectativas que tengo, sé que pondré todo de mi parte para realizar mi trabajo.
Entre las cosas que queremos realizar. Están hacer más “Globatones”, “Días del jean”, colocar música en los recreos y tener más actividades recreativas.
Ser parte del CECRA no solamente es salir de clases antes, más bien es como una asignatura más, porque tenemos que dedicarle tiempo extra de nuestro quehacer escolar. Esta experiencia ha sido muy buen para mí, porque me ha servido para hablar con más gente.
RENATA VILLASECA, TESORERA CECRA 2022.
Tengo 16 años, soy estudiante del 4°Medio A. Vivo con mis papás y mi hermano. Mis pasatiempos son: escuchar música, estar con mis amigos y tengo una tienda de productos naturales. Entré en el año 2009 al colegio.
Este es mi tercer año en el CECRA, y mi motivación para seguir es que en 2022 formamos un grupo muy bueno y entretenido, con quienes quiero pasar estos últimos meses de Enseñanza Media y así poder dejar una huella.
Soy la tesorera, veo los temas de dinero, administrar los ingresos, preocuparme de los gastos. Pero como somos un gran equipo, que nos apoyamos entre todos, y hacemos muchas más cosas que las que determina el cargo.
Mis expectativas en cuanto a mi función en este período, están enfocadas en tener una buena administración económica. Tenemos muchas ideas para recaudar fondos, algunas de las cuales hemos puesto en práctica como la “Globatón”, con la que queremos que los estudiantes expresen sentimientos tan nobles como la amistad o el amor o el “Jeans Day”. También nos gustaría vender algunos productos para desayuno o colaciones de los alumnos, ya que el Kiosco no está funcionando, Queremos reunir fondos para preparar el aniversario, esa es nuestra primera meta, Para el “Día del Libro”, en el local de Rauquén, estamos impulsando un concurso de disfraces; en Zapallar estamos gestionando charlas de convivencia escolar, junto al equipo CEO, porque es una necesidad urgente.
Participar en el CECRA ha sido una experiencia muy entretenida para mí y se las recomiendo a los alumnos, más cuando logras formar un grupo unido y comprometido. Se conoce mejor a las personas, como a los profesores, a otros compañeros, a los coordinadores, a los directivos, y verlos en esa dimensión, hace que nos sintamos parte de una gran familia,
El balance de este año hasta el momento ha sido muy positivo: los alumnos han sido muy receptivos a nuestras actividades, porque también han sentido que consideramos sus opiniones al momento de diseñarlas. Los docentes han tenido muy buena disposición para trabajar con nosotros, especialmente la profesora Katherine y el profesor César, que son nuestros asesores en Enseñanza Media y Básica, respectivamente.
También quiero agradecer al área de Coordinación, porque nos apoyan muchísimo, Y sobre los directivos, se han portado “un siete” con nosotros, no solo en lo relacionado con las autorizaciones, ya que también nos aconsejan, nos guían y nos ayudan a aterrizar muchas de nuestras ideas en el contexto en el que nos desenvolvemos, aun estamos en pandemia.
MARTINA MAUREIRA, DELEGADA CECRA 2022.
Tengo 16 años, soy alumna de 3° Medio B. Vivo con mi mama, mi papá, mi abuela, mi bisabuela y mi tío. Mi pasatiempo favorito es el fútbol. Ingresé al colegio en Pre Kínder
Lo que más me motivo a participar en el Centro de Alumnos, fue más que nada la socialización que tendría con los alumnos, ya que me gusta mucho participar en todo lo relacionado con el colegio.
Mi cargo implica estar en contacto con otros, en reuniones o encuentros representando al CECRA y al colegio. Y para poder participar, también debo ser responsable con mis estudios.
Espero poder aportar de la mejor manera a este grupo, tal como lo he hecho en los años anteriores. Queremos realizar muchas cosas, algunas que ya hemos comenzado a difundir, como la “Globaton, los “Jeans Day”, y actividades físicas o deportivas. También nos gustaría impulsar debates, foros, etc.
A mis compañeros o a quienes se interesen en el futuro en formar parte del centro de alumnos, les digo que es una tarea que requiere mucha responsabilidad y compromiso y que se necesita bastante motivación y tiempo.
Desde que comencé a participar en el CECRA, he establecido buenas relaciones con comunidad educativa, ya que he participado de bastantes actividades tanto del colegio como de otros centros educacionales.
AMANDA GUAJARDO, ENCARGADA RR. PP, CECRA 2022.
Tengo 16 años y estoy 3° Medio B. Vivo con mis abuelos y mis dos tías. Me gusta bailar, salir, estar con amigos. Ingresé al Colegio Rauquén en el año 2010, en Pre-Kinder.
Me animé a ser parte del CECRA, porque me gustaban las actividades que observé en los años anteriores y para sentirme el partícipe de este grupo. Hemos desarrollado una muy buena convivencia con los demás integrantes
Soy la encargada de Relaciones Públicas, debo tener contacto con otros centros de alumnos de diferentes colegios, planificar distintos tipos de actividades para que los alumnos se relacionen con sus pares, etc.
Mis expectativas son positivas. Quiero realizar una buena labor y que nuestros compañeros puedan aprender y divertirse dentro del colegio. Para eso hemos pensado realizar campeonatos deportivos, concursos, diversas charlas para los alumnos considerando temas tan importantes como el bullying, educación sexual entre otros.
Con los compañeros que forman parte del Centro de Alumnos nos llevamos muy bien, al igual que con los otros integrantes de la Comunidad Educativa. Ha sido una buena experiencia hasta ahora. A los niños y niñas que sienten las ganas de ser parte del CECRA, los invito para que el próximo año o más adelante, se atrevan a postular a la directiva, es divertido y genial ser parte de este proyecto.
MARÍA PAZ FONTALBA, ENCARGADA E. BÁSICA CECRA 2022
Tengo 16 años, soy alumna del 4° Medio A, y llegué al colegio en 2009. Vivo con mi mamá, mi papá y mi hermano. Lo que más me gusta es escuchar música, maquillar y pintar las uñas.
Me animé a ser parte del CECRA, porque quería ayudar a que el entorno fuera más agradable para los alumnos, creando y participando en actividades. Además, estoy en mi último año escolar, y ser parte de este grupo, me permite disfrutar más de estos meses.
Mi cargo implica gestionar y llevar a cabo las actividades en el local de Rauquén: si se realiza una “Globotón” o “Día del Jean”, por ejemplo, tengo que ayudar a que funcione todo bien en ese establecimiento. Lo que espero es que los niños de básica estén contentos, que participen de las iniciativas que se realizan en el local de media y que asocien ir al colegio con momentos entretenidos.
Algunas de las cosas que me gustaría que lográramos en este período, es colocar algún juego recreativo para los recreos, ya que, hay muy pocos y solo juegan los niños y niñas más grandes, y hacer actividades con disfraces.
Participar en el CECRA es una oportunidad muy “bacán”. A pesar que toma tiempo y tenemos que estar muy activos organizando actividades, es divertido poder organizar cosas en el colegio. En este tiempo la relación que he logrado tener con la Comunidad Educativa es bastante buena, sobre todo con los profes, ya que nos han permitido acercarnos más a algunos de ellos y al mismo tiempo socializar con alumnos que nos apoyan en algunas iniciativas.
TOMÁS LUEIZA, DELEGADO DE DEPORTES, CECRA 2022.
Tengo 17 años, mis pasatiempos favoritos son entrenar básquetbol y salir con mis cercanos Ingresé al Colegio Rauquén en Segundo Básico.
Decidí participar en el Centro de Alumnos, porque quiero ayudar a fomentar el deporte en el colegio, a difundirlo de mejor manera, ya que soy deportista. Y en eso consiste el cargo que desempeño: incentivar a los estudiantes para que practiquen distintas iniciativas deportivas, ya que les permitirá desarrollarse y quizás descubran que pueden ser profesionales en la disciplina que les guste. Mis expectativas son muy altas en este proceso, ya que hay muchos alumnos que están interesados en los deportes y espero poder ayudarlos a todos. Como CECRA hemos pensado en hacer partidos de fútbol, vóleibol, básquetbol, hándbol. También nos gustaría obtener implementos nuevos y que volvieran a reactivarse los talleres
Estar en el CECRA es motivador: significa que tienes que dar el ejemplo e incentivar a los demás a hacer cosas, aunque lo más difícil es dejar contentos a todos. Con mis compañeros en el centro de alumnos nos hemos llevado súper bien, estamos muy unidos y somos todos amigos, tanto dentro como fuera del establecimiento.
MARÍA FLORENCIA CORNEJO, ENCARGADA RR. SS, CECRA 2022
Tengo 17 años, voy en 3° Medio C, y vivo con mi papá. Me gusta salir con mis amigas, andar en bicicleta, escuchar música, leer y soy muy activa en redes sociales. Ingresé al colegio en el año 2019 a 8° Básico.
Lo que me motivó a presentarme a la lista del Centro de Alumnos fue mi carácter: soy una persona bastante introvertida, media tímida y me da vergüenza interactuar con más gente. Lo hice para aprender a salir de mi zona de confort.
Soy la encargada de RR. SS y Comunicación: manejo el Instagram del Centro de Alumnos (@cecra2022), me dedico a crear contenido el cual comencé a subir desde abril, ya que creíamos que primero debíamos acostumbrarnos cómo alumnos a las clases y después adaptarnos a lo que implica ser parte de una en la directiva.
Mis expectativas en relación a mi cargo, son muy simples, ya que solamente quiero dedicarme a manejar las redes para hacer un bien al colegio y aprovechar que la mayor parte del alumnado las utilizan. Informar sobre lo qué está pasando en el centro educacional, las actividades que queremos realizar, cómo se sienten los estudiantes, etc.
Estar en esta organización es mucho más complicado de lo que la gente cree. Para muchas personas es solamente “perder clases”, pero eso no es verdad, porque el ser parte del CECRA implica usar parte de nuestro tiempo libre para poder crear contenido, organizar eventos, actividades o dar propuestas de que podemos hacer por el bienestar de nuestros compañeros. Intentamos dar lo mejor de nosotros para lograr cada expectativa del alumnado. La relación que tengo con el resto de la comunidad educativa, es relativamente buena.
REINHARD GROLLMUS, ASESOR GENERAL CECRA 2022
Tengo 16 años, curso el 4 año medio “B”. Los integrantes de mi familia son mis padres y mi hermana. Mi pasatiempo es hacer deporte, ya sea ejercicio o actividades colectivas, Llegué al colegio en marzo del año 2017 para cursar el 7° Básico
Me motiva mucho ayudar y participar de forma activa en la comunidad, ya que creo tener buenas ideas y con ellas se pueden generar mejoras en temas deportivos, convivencia y recreación
Mi cargo de asesor general implica buscar soluciones a problemas, además de generar y pensar en nuevos proyectos para la comunidad. Y para poder realizarlos, debo prepararme y estar informado de lo que pasa, y necesito a la comunidad para propiciar una experiencia escolar agradable, una buena comunicación y una sana convivencia.
Creo que lo más importante para el presente año, es lograr los objetivos que nos impusimos como CECRA y grupo de trabajo: la realización de actividades escolares y solucionar problematicas relacionadas con la convivencia y el buen trato. Primero hicimos la primera “Globatón” que fue un éxito por el número de ventas y así logramos nuestro objetivo que era promover el amor ‘y amistad acercando a la comunidad- Nos gustaría hacer lo mismo en local de Rauquén, ya que a los más pequeños también les gustan estas actividades y son los que menos pueden participar.
Y para más adelante, me gustaría que realizáramos más actividades deportivas, concursos y debates, además de organizar un buen aniversario del colegio.
A los alumnos del colegio, los invitaría a que sean parte del Centro de Alumnos, ya sea opinando o participando en las actividades, con el fin de mejorar la convivencia escolar. Mi relación con los integrantes de la Comunidad Educativa es excelente, mucha gente me pide ayuda, orientación y consejos acerca de la labor del CECRA y de mi cargo en específico, sobre todo los chicos de 7° y 8° Básico y eso me gusta mucho ya que les puedo ayudar
